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THIRD AND FOURTH TERM - SYLLABUS

THIRD TERM:

SECTION 1 - GRAMMAR:  PRESENT CONTINUOUS;

SECTION 2 - VOCABULARY STUDY:  OUR CLASSROOM, OUR SCHOOL PREMISES ;

SECTION 3 - READING: PLACES IN A SCHOOL, MY SCHOOL, SCHOOLS AROUND THE WORLD, MY IDEAL SCHOOL;

SECTION 4 - WRITING/RESEARCH:  POSTER - THE SCHOOL I WOULD LIKE TO HAVE;

SECTION 5 - SPEAKING/SINGING: WHAT´S SHE DOING?  ;

FOURTH TERM:

SECTION 1 - GRAMMAR: PRESENT SIMPLE;

SECTION 2 - VOCABULARY STUDY: HOUSING

SECTION 3 - READING: WHERE WE LIVE, MY PLACE, HOUSEHOLDS AROUND THE WORLD, HOME SWEET HOME;

SECTION 4 - WRITING/RESEARCH:  POSTER - OUR TOWN, INTRODUCTION E-MAIL; 

SECTION 5 - SPEAKING/SINGING: MY BONNIE, FRÈRE JACQUES, ROW THE BOAT, CLEMENTINE, O SUZANNA, JINGLE BELLS AND JINGLE BELLS ROCK;

2008 IS ALMOST OVER,

WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY 2009.



Escrito por quintasamj às 09h40
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FIRST AND SECOND TERM - SYLLABUS

Hi, there,

Vamos fazer um balanço do conteúdo que desenvolvemos no primeiro e segundo semestres:

FIRST TERM:

SECTION 1 - GRAMMAR: VERB TO BE, PERSONAL PRONOUNS;

SECTION 2 - VOCABULARY STUDY:  CARDINAL NUMBERS, ABC, INFO TERMS, ;

SECTION 3 - READING: PERSONAL IDENTIFICATION: NAME, AGE, ADDRESS AND PHONE NUMBER, FEIJOADA RECIPE, TSURU, THE FRUIT OF PRAYER, JOY, DECODING A CRIPTO-MESSAGE;

SECTION 4 - WRITING/RESEARCH:  ID CARD, FILLING OUT FORMS; FACIAL AND BODY LANGUAGE ACROSS CULTURES;

SECTION 5 - SPEAKING/SINGING: GREETING AND LEAVE-TAKING; ABC SONG, BAA BAA BLACK SHEEP,  ARE YOU FRENCH POEM, HI, HOW ARE YOU POEM, VERB TO BE RAP, ;

SECOND TERM:

SECTION 1 - GRAMMAR: VERB TO BE - INTERROGATIVE AND NEGATIVE SENTENCES, THERE TO BE (-), (?);

SECTION 2 - VOCABULARY STUDY: EMERGENCY LIST; NAMES AND NICKNAMES, FOREIGN WORDS AND EXPRESSIONS AROUND THE CITY,

SECTION 3 - READING: SELF ANALYSIS, DEBATE RULES;

SECTION 4 - WRITING/RESEARCH:  POSTER - ENGLISH LANGUAGE PRESENT IN OUR EVERYDAY LIVES, INTRODUCTION E-MAIL; ORIGIN OF NAMES,

SECTION 5 - SPEAKING/SINGING: TEN LITTLE INDIANS SONG, IF YOU´RE HAPPY SONG;

THAT WAS HARD INTENSIVE WORK,

CONGRATULATIONS TO ALL OF US.



Escrito por quintasamj às 12h48
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CHRISTMAS SONGS

Hello, everybody,

Pode parecer cedo demais para falarmos de Natal e canções de Natal. Mas não se esqueçam de que o segundo semestre passa num instante. Temos que aprender as canções sem utilizar todo o tempo das aulas e por isto vamos ensaiar aos pouquinhos, ao longo do tempo.

JINGLE BELLS

Vamos começar com este vídeo, bem pausado e fácil: http://www.youtube.com/watch?v=dDyH5JfxQBE&feature=related 

Agora estes mais animados:  http://www.youtube.com/watch?v=8CBe74fAEEE&feature=related (Frank Sinatra), http://www.youtube.com/watch?v=13SaSh_xW2M&feature=related (Looney Tunes)

JINGLE BELLS ROCK

esta canção é super animada, vocês vão gostar: http://www.youtube.com/watch?v=YMXZBUZ1KAwhttp://www.youtube.com/watch?v=IA3x7mr-A3c&feature=related (com legenda)

Well, Merry Christmas Everybody,

Teacher Cleder

 

 



Escrito por quintasamj às 10h09
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LISTENING EXERCISE



Olá, moçada,

Gostaria de propor um desafio para vocês. Este papagaio diz uma série de coisas em inglês. Algumas dessas expressões e até canções vocês por certo já conhecem. Vejam se conseguem reconhecer o que ele diz: http://www.youtube.com/watch?v=Vyntw8qGvh8 . Anotem o que puderem reconhecer e vamos comparar em aula.

Good Luck,

Cleder



Escrito por quintasamj às 10h00
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THE ALPHABET/ NUMBERS ONE TO TWENTY

ENGLISH ALPHABET SONG/NUMBERS ONE TO TWENTY

Olá, moçadinha das 5as. séries,

Vamos aprender o ALFABETO da língua inglesa de uma maneira bem agradável e alegre? Cliquem no link a seguir e cantem a vontade: http://www.youtube.com/watch?v=LtFXYvNIxws&feature=related

Dêem também uma olhadinha nestes outros videos: http://www.youtube.com/watch?v=GFo4_xbRhcc&feature=related , http://www.youtube.com/watch?v=3FHJ7S6DfV0&feature=related,

Não vamos nos esquecer dos NUMBERS (01 to 20):

http://www.youtube.com/watch?v=lXS2QrhWw6s&feature=related

Depois vamos cantar juntos em sala de aula.

Bom estudo,

Cleder



Escrito por quintasamj às 09h57
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OH HAPPY DAY

Hello, guys,

Esta canção é indescritivelmente alegre e animada. Ouçam e me digam se não dá vontade de cantar e dançar. Com a Whoopy Goldberg fica melhor ainda:

http://www.youtube.com/watch?v=zSx386Bf5H4&feature=related

Artist: Sister Act
Song: Oh Happy Day
Album:


Oh happy day (oh happy day)
Oh happy day (oh happy day)
When Jesus washed (when Jesus washed)
When Jesus washed (when Jesus washed)
Jesus washed (when Jesus washed)
Washed my sins away (oh happy day)
Oh happy day (oh happy day)

(La, la, la, la, la, la, la, la, la)
La, la, la, la, la, la, la, la, la
(La, la, la, la, la)
La, la, la, la, la
(La, la, la, la, la, la, la)
La, la, la, la, la, la, la
(La, la, la, la, la)
La, la, la, la, la

Oh happy day (oh happy day)
Oh happy day (oh happy day)
When Jesus washed (when Jesus washed)
When Jesus washed (when Jesus washed)
When my Jesus washed (when Jesus washed)
He washed my sins away

(La, la, la, la, la, la, la)
La, la, la, la, la, la, la
(La, la, la, la, la)
La, la, la, la, la

He taught me how (oh, He taught me how)
To wash (to wash, to wash)
Fight and pray (to fight and pray)
Fight and pray
And he taught me how to live rejoicing
yes, He did (and live rejoicing)
Oh yeah, every, every day (every, every day)
(oh yeah) Every day!

Oh happy day (oh happy day)
Oh happy day, yeah (oh happy day)
When Jesus washed (when Jesus washed)
When my Jesus washed (when Jesus washed)
When Jesus washed [hits high note] (when Jesus washed)
My sins away (oh happy day)
I'm talking about that happy day (oh happy day)

He taught me how (oh yeah, how)
To wash (to wash)
Fight and pray (sing it, sing it, c'mon and sing it)
Fight and pray
And to live
yeah, yeah, c'mon everybody (and live rejoicing every, every day)
Sing it like you mean it, oh....

Oh happy day (oh happy day)
I'm talking about the happy days (oh happy day)
C'mon and talk about the happy days (oh happy day)
Oh, oh, oh happy days (oh happy day)
Ooh talking about happy day (oh happy day)
Oh yeah, I know I'm talking about happy days (oh happy day)
Oh yeah, sing it, sing it, sing it, yeah, yeah (oh happy day)
Oh, oh, oh
Oh happy day.....



Escrito por quintasamj às 09h40
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IF YOU ARE HAPPY SONG



Olá, pessoal

Esta é uma canção que pode animar muito nossas aulas. É sempre alegre e divertida. Vamos cantá-la até decorar?

Vejam o video (  http://www.youtube.com/watch?v=FrsM9WggCdo&feature=related ) e confiram a letra a seguir:

Happy and You Know It

If you're happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you're happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you're happy and you know it, then your face will surely show it
If you're happy and you know it, clap your hands. (clap clap)

If you're happy and you know it, stomp your feet (stomp stomp)
If you're happy and you know it, stomp your feet (stomp stomp)
If you're happy and you know it, then your face will surely show it
If you're happy and you know it, stomp your feet. (stomp stomp)

If you're happy and you know it, shout "Hurray!" (hoo-ray!)
If you're happy and you know it, shout "Hurray!" (hoo-ray!)
If you're happy and you know it, then your face will surely show it
If you're happy and you know it, shout "Hurray!" (hoo-ray!)

If you're happy and you know it, do all three (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you're happy and you know it, do all three (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you're happy and you know it, then your face will surely show it
If you're happy and you know it, do all three. (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)

Bom divertimento!!!!



Escrito por quintasamj às 09h34
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TSURU

VAMOS CONSTRUIR UM TSURU EM DOBRADURA?

Olá, meu pessoal das 5as. séries,

Uma das atividades presentes em nosso JORNAL DO ALUNO DA 5A. SÉRIE é a construção, em origami, de um TSURU (em japonês), isto é, de uma garça (em português) ou crane (em inglês). Quem nunca tinha feito uma dobradura deste tipo pode  orientar-se pelos seguintes videos: http://br.youtube.com/watch?v=lKikjNZCRbE , se ainda não der para entender tudo veja um outro http://br.youtube.com/watch?v=UPAkyob9Mvk&NR=1 ou este http://br.youtube.com/watch?v=rT8vwm8R_RU&feature=related.

Se todos vocês fizerem Tsurus de cores diferentes, em papel bem brilhante, vamos poder enfeitar nossa sala de aula toda e fazer até um mobile. O que acham?

Mãos à obra,

Cleder



Escrito por quintasamj às 09h33
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QUINTAS SÉRIES/APOSTILA SÃO PAULO FAZ ESCOLA



Olá, moçadinha das 5as. séries,

Vou listar em nosso blog algumas atividades e alguns endereços na Internet que irão ajudá-los nas pesquisas e realização das atividades propostas.

1. Vamos trabalhar com revistas internacionais e queremos conhecer algumas delas e quais os assuntos encontrados nessas revistas. Para isto vamos visitar o site: http://magazine-directory.com/index-t.htm

2. Queremos encontrar letras de música em inglês. Depois vamos escolher algumas de nossa preferência para colocarmos em nossa section 5 - singing. Um site interessante é: www.musicalenglishlessons.org/popsongs/index.htm,

http://vagalume.uol.com.br

 

Caso prefira, também posso procurar minhas canções favoritas usando um site de busca tipo yahoo, google, etc...

3. Vamos analisar como as pessoas cumprimentam-se em culturas e países diferentes. Para isto iremos visitar os sites: www.videojug.com/interview/manners-and-body-language-across-cultures-2#how-do-greetings-differ-among-cultures

www.videojug.com/interview/manners-and-body-language-across-cultures-2#how-do-i-know-how-to-greet-someone-of-another-culture

www.linguistik-online.del/20_04/rash.htm

4. Como ninguém é de ferro, há também alguns sites mais lúdicos, com brincadeiras:

http://pbskids.org/mayaandmiguel/english/friends/miguel/flash.html (Maya e Miguel)

http://puzzlemaker.discoveryeducation.com  (quebra cabeças)

Ao trabalho,



Escrito por quintasamj às 09h20
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MUITO JAZZ!!!!!!



SECTION 5 - SINGING

LET´S SING!!!!!

VEJAM ESTE SHOW COM O PAPA DO JAZZ NORTE-AMERICANO, LOUIS ARMSTRONG:

http://www.youtube.com/watch?v=wyLjbMBpGDA

THE WEAVERS, são muito bons, ´também:

http://www.youtube.com/watch?v=crpCh5zHAiw&feature=related

e este GEORGE, É BÃO TAMÉM!!!!!

http://www.youtube.com/watch?v=Es-oNEPIXRc&feature=related

Uma outra canção fabulosa é WHAT A WONDERFUL WORLD. Um curso de inglês sem Imagine e What a Wonderful World não estaria completo.

http://www.youtube.com/watch?v=vnRqYMTpXHc&feature=related

VAMOS CANTAR!!!!



Escrito por quintasamj às 08h35
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FESTA DAS NAÇÕES / CANÇÕES ITALIANAS

 

Olá, pessoal,

Durante este ano de 2008 queremos, além da FESTA AFRO, também realizar a FESTA DAS NAÇÕES. Nesta festa queremos homenagear principalmente aquelas colônias com o maior número de descendentes em nossa escola, ou seja, os portugueses, espanhóis e italianos. Estamos imaginando uma festa com: exposição cultural, comidas típicas, apresentações musicais e muita dança típica. Para começarmos desde já a ensaiar as canções que vão animar a nossa festa estou anexando uma canção italiana muito animada. Gostaria que todos cantássem até decorar e no início das aulas vamos ensaiar.

                     Original em dialeto veneto                                       Tradução


Quando si pianta la bela polenta,
la bela polenta si pianta così,
si pianta così, si pianta così.
Bela polenta così.
Cia cia pum, cia cia pum.
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando la cresce la bela polenta,
la bela polenta la cresce così,
si pianta così, la cresce così.
Bela polenta così.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando fiorisce la bela polenta,
la bela polenta fiorisce così,
si pianta così, la cresce così,
fiorisce così.
Bela polenta così.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando si smissia la bela polenta,
la bela polenta si smissia così,
si pianta così, la cresce così,
fiorisce così, si smissia così.
Bela polenta così.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando si taia la bela polenta,
la bela polenta si taia così,
si pianta così, la cresce così,
fiorisce così, si smissia così,
si taia così.
Bela polenta così.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando si mangia la bela polenta,
la bela polenta si mangia così,
si pianta così, la cresce così,
fiorisce così, si smissia così,
si taia così, si mangia così.
Bela polenta così.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando si gusta la bela polenta,
la bela polenta si gusta così,
si pianta così, la cresce così,
fiorisce così, si smissia così,
si taia così, si mangia così,
si gusta così.
Bela polenta così.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando fenisce la bela polenta,
la bela polenta fenisce così,
si pianta così, la cresce così,
fiorisce così, si smiscia così,
si taia così, si mangia così,
si gusta così, fenisce così.
Bela polenta così.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.


Quando se planta a bela polenta,
a bela polenta se planta assim,
se planta assim, se planta assim.
Bela polenta assim.
Cia cia pum, cia cia pum.
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando cresce a bela polenta,
a bela polenta cresce assim,
se planta assim, cresce assim.
Bela polenta assim.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando floresce a bela polenta,
a bela polenta floresce assim,
se planta assim, cresce assim,
floresce assim.
Bela polenta assim.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando se mescla a bela polenta,
a bela polenta se mescla assim,
se planta assim, cresce assim,
floresce assim, se mescla assim.
Bela polenta assim. 
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando se corta a bela polenta,
a bela polenta se corta assim,
se planta assim, cresce assim,
floresce assim, se mescla assim,
se corta assim.
Bela polenta assim. 
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando se come a bela polenta,
a bela polenta se come assim,
se planta assim, cresce assim,
floresce assim, se mescla assim,
se corta assim, se come assim.
Bela polenta assim.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando se saboreia a bela polenta,
a bela polenta se saboreia assim,
se planta assim, cresce assim,
floresce assim, se mescla assim,
se corta assim, se come assim,
se saboreia assim.
Bela polenta assim. 
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Quando acaba a bela polenta,
a bela polenta acaba assim,
se planta assim, cresce assim,
floresce assim, se mescla assim,
se corta assim, se come assim,
se saboreia assim, acaba assim.
Bela polenta assim.
Cia cia pum, cia cia pum,
Cia cia pum, cia cia pum.

Agora ouçam a música e cantem juntos, muitas vezes, até decorar, neste  NOVO site: http://italiasempre.com/verpor/labellapolenta2.htm

Gostaria também que as garotas que fazem dança trouxéssem idéias de coreografias para nós. Vai ficar muito legal, massa, da hora, molto bello...

Bom canto e boa dança.

Cleder



Escrito por quintasamj às 08h26
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BAA BAA BLACK SHEEP


SECTION 5 - SINGING

Hello, everybody,

Vocês se lembram desta canção? Ficou meio esquecida, mas agora gostaria de retomar.

Vamos aprender: http://www.youtube.com/watch?v=g3xtMZvG2WI&feature=related

BAA BAA BLACK SHEEP

BAA BAA BLACK SHEEP

HAVE YOU ANY WOOL?

YES, SIR. YES, SIR, THREE BAGS FULL.

ONE FOR MY MASTER, ONE FOR MY DAME,

ONE FOR THE LITTLE BOY WHO LIVES DOWN THE LANE.

Divirtam-se,

Teacher Cleder



Escrito por quintasamj às 08h20
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TRADITIONAL AMERICAN SONGS

Hello, everybody,

Para o segundo semestre/2008 vamos ampliar nosso repertório musical:

1. CLEMENTINE: http://www.youtube.com/watch?v=RUzQy4mmT3Q OUÇAM MUITAS VEZES PARA SE ACOSTUMAREM COM A MELODIA E DEPOIS TENTEM CANTAR COMO SE FOSSE UM KARAOKE, COM ESTE VIDEO: http://www.youtube.com/watch?v=jZ4C9ZWaO-A&feature=related

2. OH SUZANNA http://www.youtube.com/watch?v=cWI9xzv8FnM&feature=related,  http://www.youtube.com/watch?v=81PqkpzoUfA&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=O8yrBeigJwU&feature=related 

Vamos estudar a letra neste site e também aprender a cantar: http://kids.niehs.nih.gov/lyrics/suzanna.htm

Vamos dançar? http://www.youtube.com/watch?v=sHEl7ac7xic&feature=related

Este remix está super animado. Dá para imaginar a criação de uma apresentação de dança durante a festa das nações em Setembro. Vamos tentar? Quem gosta de dançar? http://www.youtube.com/watch?v=E3l5i4labho

Enjoy yourselves,

Teacher Cleder



Escrito por quintasamj às 17h23
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LET´S SING

NEW SONGS

SECTION 5 - SINGING/SPEAKING

VAMOS CANTAR? Ouçam, leiam e cantem juntos!!!!!!

1. TEN LITTLE INDIAN BOYS ( clique aqui: http://www.youtube.com/watch?v=5IO24dCmxk0&feature=related )

Ten Little Indians

One, little two, little three, little indians,

four, little five, little six, little indians,

seven, little eight, little nine, little indians,

ten little indian boys.

(você conseguiria fazer a contagem regressiva??? - clique aqui: http://www.youtube.com/watch?v=F0SLc8L5yVk&NR=1 )

 

2. OLD MCDONALD HAD A FARM:  clique aqui http://www.youtube.com/watch?v=ZcDuqs7q1fY&feature=related

Old MacDonald

Old MacDonald had a farm, e, i, e, i, o,

And on this farm he had a duck, e, i, e, i, o,

with a quack quack here

and a quack quack there

here a quack, there a quack, everywhere a quack-quack

(junte outros animais, clique http://www.youtube.com/watch?v=7_mol6B9z00&NR=1 : pigs - oink, oink    dogs - bow wow    sheep - baa, baa   horses - neigh, neigh, chickens - cluck cluck, etc...

E TAMBÉM RIAM BASTANTE COM:

http://www.youtube.com/watch?v=5auTuww1NBQ&feature=related

DIVIRTAM-SE,

Teacher Cleder



Escrito por quintasamj às 15h40
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BLOG DAS QUINTAS SÉRIES

HELLO, moçadinha das quintas séries,

Este blog vai servir para passarmos dicas para a realização das tarefas, pesquisas e avisos para as classes.

Sejam benvindos e bom trabalho/Be welcome and get to work,

Teacher Cleder

 



Escrito por quintasamj às 15h12
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